Petit up car c'est de saison. Article publié la première fois le 6 janvier 2015

C'est de saison! L'album a été travaillé l'an dernier et le sac à histoire est en circulation depuis la période 2.

Dans ce sac vous trouverez:

_ 12 images séquentielles

_ un jeu d'ombres (je n'ai mis que 3 planches dans le sac mais vous verrez que le doc en contient plus

_ 3 jeux où il faut suivre un chemin (dont 2 avec un code papillon)  Ceux avec les papillons sont de moi, celui avec les ballons j'ai juste fait la mise en page mais je ne sais plus où je l'ai trouvé. Si quelqu'un le reconnaît je me ferai un plaisir de mettre un lien vers le site d'origine.

_  puzzles de la couverture (6 pièces et 12 pièces)

A vos plastifieuses!!!!!

Et d'autres idées chez  http://enpassantparchezmoi.eklablog.com/la-galette-a-l-escampette-a125267674#comments-anchor

Voici mon nouveau sac à histoire sur l'album Ma classe de A à Z

Pour ce sac voici ce qu'il contient : 

_ des puzzles de la couverture pris chez la classe de Lafouine 

J'ai marqué le nombre de pièces au dos de chaque carte pour chaque série afin qu'il n'y ait pas de mélange. 

_ un dobble (les 26 lettres de l'alphabet + les sons complexes AU, AN, OU, CH et ON)

_ un memory personnages du livre + lettres script ou personnages du livre + lettres en cursive au choix

_ un jeu de j'ai le .. qui a .. ? pour passer des personnages aux lettres en script  

_ la règle du jeu

_ l'alphabet à remettre dans l'ordre

J'ai numéroté les cartes pour une auto correction.

_ un jeu de discrimination visuelle (entourer certaines lettres dans le texte de l'album)

_ la correction 

_ un jeu de discrimination auditive

_ le quizz de Bout de gomme 

_ un référentiel de différentes écritures

_ un jeu de dé avec les prénoms 

Les enfants doivent lancer le dé et trouver 5 prénoms qui commencent par cette lettre mais pas de doublon avec les prénoms trouvés par les copains qui sont passés en premier.

_ un listing du contenu du sac

_ un mot pour les parents pour expliquer le sac

_ un mot à distribuer avant de prêter le sac 

Dans le numéro de rentrée du magazine Laclasse vous trouverez mon sac à histoire (niveau CP) sur l'album Le loup qui voulait aller à l'école de Orianne Lallemand et Éléonore Thuillier. Je publie ici dans cet article des activités complémentaires car j'en avais prévu un peu beaucoup !!!!

1) Compléments à dix 

clic sur l'image pour accéder au fichier 

Objectifs : _ Connaître les compléments à 10.

                   _ Dire combien il faut ajouter pour obtenir des quantités ne dépassant pas dix.

Compétences : _ Utiliser diverses représentations des nombres (écritures en chiffres, constellations sur des dés, doigts de la main…).

                                  _ Percevoir une petite quantité.

Consignes :  Imprimer chaque fiche et la plastifier. Découper les jetons cookies.

Il faut une boîte à compter de chez Nathan ou tout autre réceptacle contenant 5 compartiments. Pour ce jeu il faut un adulte pour valider les réponses de l’élève.

2) Dobble vocabulaire de l'école

Objectifs et compétences : _ Nommer l’unique symbole identique entre deux cartes.

                                                _ Réinvestir le vocabulaire de l’école.

                                            _ Jeu de rapidité

Consignes : Imprimer et plastifier chaque page. Découper chaque octogone. Comme il n’y a que 13 cartes il est préférable de ne jouer qu’à deux.

Les deux joueurs jouent en même temps.

Installation :

1. Distribuez une carte à chaque joueur qu’il conserve face cachée.

2. Placez les cartes restantes au milieu. Elles constitueront la pioche.

But du jeu :
récupérer le plus de cartes.

Déroulement :

Au top départ les joueurs retournent leur carte.

Les joueurs doivent alors trouver le symbole identique entre leur carte et celle posée au centre de la table (sur la pile).

Dès qu’un joueur trouve un symbole identique :

1. il le nomme,

2. s’empare de la carte concernée

3. et la pose devant lui sur sa carte.

3) Mots croisés des personnages

Objectifs et compétences :  _ Reconnaître chaque personnage

                                                 _ Savoir recopier un mot à l’aide du référentiel (présent dans le magazine)

                                                 _Comprendre le fonctionnement d'une grille de mots croisés ainsi que les notions de verticalité et d'horizontalité.

                                                  _ Écrire les lettres et les mots dans le bon sens. 

Consignes : Imprimer les deux fiches en recto-verso et plastifier. Jeu autocorrectif. Il faut jouer à l’aide du référentiel des personnages. Il faut un crayon effaçable (style Velléda) et un chiffon.

4) Puzzles 8 à 24 pièces de la première de couverture 

      CLIC pour accéder au fichier

Objectifs et compétences :  _ Reproduire un assemblage à partir d’un modèle.

                                                _Recomposer la première de couverture de l’album.

Les puzzles stimulent les capacités de concentration, d'observation et de réflexion, par la mise en relation d'indices pour reconstruire un ensemble. 

Consignes : Imprimer toutes les pages et plastifier. Découper les puzzles et les ranger dans des boîtes ou des enveloppes en notant le nombres de pièces.

Afin de ne pas mélanger les puzzles, il est judicieux de mettre un code couleur au crayon ou à l’aide de gommettes derrière chaque pièce d’un même puzzle. Par exemple puzzle 1 jaune, puzzle 2 rouge …

5) Mots mêlés niveau CE1

Objectifs et compétences : _ Réinvestir le vocabulaire de l’école.

                                                 _ Savoir repérer un mot au milieu de lettres intruses.

                                                 _ Comprendre le fonctionnement d’une grille de mots mêlés ainsi que ces multiples sens de lecture.

                                                  _ Repérage de l’orthographe des mots.

                                                  _ Reconnaissance globale des mots.

Consignes : Imprimer ljeu en recto-verso et plastifier. Jeu auto correctif. Il faut un crayon effaçable (style Velléda) et un chiffon.

N'hésitez pas à venir me dire en commentaire comment vos élèves investiront les jeux. Un retour ça fait toujours plaisir et ça permet d'avancer. 

Voici donc le sac Chaperon Rouge version détournée. En classe nous avons lus de nombreux albums détournés et mes élèves ont adoré celui de Sandrine Beau et Marie Desbons. 

Voici donc le contenu du sac

_ la notice explicative pour les parents

_  le livre et une version simplifiée reliée pour les CE1 qui voudraient le lire seul facilement. 

_ une grille de mots croisés des mots importants niveau CE1 trouvée chez Boutdegomme Il y a d'ailleurs une excellente exploitation de cet album sur leur site. dommage que je l'ai vue trop tard. Ce sera pour l'an prochain. Je vous la conseille fortement. 

_ une grille de mots mêlés des mots importants niveau CE1

_ une grille de mots mêlés des mots importants niveau GS

_ un référentiel des mots importants

_ un labyrinthe

_ un puzzle vertical de la couverture de l’album

_ 6 marottes pour raconter l’histoire. J'imprime les images sur du papier épais puis je plastifie et découpe. Ensuite je les colle sur des bâtonnets de glace avec mon pistolet à colle. 

_ un quizz chez Boutdegomme que j'ai retapé pour rester dans la couleur bleue

_ un jeu de cartes La revanche du Petit Chaperon Rouge (édition Nathan)

_ un concours de dessin

_ d’autres versions du Petit chaperon Rouge.

 Chapeau Rond Rouge de Geoffroy de Pennart

                                                                             Le petit chaperon noir aux éditions Lire c'est Partir

                                                                             Attention j'arrive aux éditions Lire c'est Partir 

_ un listing du contenu du sac qu’il faudra compléter et signer. 

Ayant travaillé sur le Petit chaperon Rouge et ses versions détournées en long en large et en travers tout au long de la période 1, j'ai donc préparé deux sacs à histoire : 1 version classique et 1 version détournée. 

Voici le contenu du sac version classique : 

_ la notice explicative pour les parents 

_ le tapuscrit de l'histoire de chez Orphéecole

_ mes marionnettes de chez Ikea 

_ 7 images séquentielles tirées du tapuscrit d'Orphée

_ 1 jeu de cartes de chez Djéco : Méchanlou (ils adorent y jouer en classe)

_ 1 dobble que j'ai créé grâce au site https://micetf.fr/symbole-commun/#alphabet

_ 2 labyrinthes : un que j'ai créé et un qui provient du site de Moustache

le mien  

Le dessin du chaperon rouge vient du fabuleux album de Bénédicte Rivière et Mélanie Allag : Promenons nous dans les bois 

celui de Moustache  

_ 1 fiche discrimination visuelle trouvée sur le site de Moustache 

_ 2 fiches tirées du magazine La Classe N° 226 de février 2014 que vous pouvez commander sur le site de des éditions La Classe 

_ 1 référentiel 

_ 1 grille de mots croisés

_ 2 fiches activités pour la boite à compter de chez Nathan : il faut mettre le bon nombre de galettes, de dents de loup et de chaperons rouges dans chaque compartiment. Les galettes sont en pâte à sel, les dents de loup ce sont des morceaux de lino triangulaires et les chaperons rouges sont représentés par des petits bouchons rouges. Il y a également une fiche explicative pour les parents.

_ un concours de dessin qui permet une fois de plus de travailler le schéma corporel. 

_ le listing du sac 

Voici le contenu du sac : 

_ La notice pour les parents 

_ Le listing du contenu du sac pour validation par les parents

_ une clé USB contenant une vidéo de l'histoire 

_ Le livre

_ Un référentiel des jours de la semaine

_ Un référentiel des couleurs

_ Un memory des couleurs

_ Un mémory des objets utilisés pour changer de couleurs

_ Un loto des couleurs

_ Deux grilles de mots croisés : les jours de la semaine et les couleurs

_ Un jeu sur les couleurs

 _ Un concours de dessin du plus beau loup. 

Voici un nouveau sac à histoire. Cela faisait longtemps que je n'en avais pas fait. 

Voici le contenu du sac: 

Le listing du contenu pour que les parents puissent vérifier qu'ils ont bien tout 

Un petit mot explicatif sur le sac 

Un jeu de memory trouvé chez école petite section

5 fiches de tangram de chat (trouvées je ne sais plus où mais le net regorge de modèles) + les pièces pour les réaliser

5 marottes (Splat, Harris, maman, la maîtresse, les copains) 

22 images séquentielles pour mes CE1 et 14 pour mes GS 

1 fiche Labyrinthe trouvée je ne sais plus où. Me contacter en mp pour l'avoir. 

1 puzzle 12 pièces et un puzzle 20 pièces

1 fiche mots croisés pour mes CE1 par BDG

2 fiches de discrimination visuelle 

1 fiche de mots mêlés 

1 concours de dessin avec un dessin pas à pas trouvé chez idee-maitresse.fr 

Voici le courrier adressé aux parents au préalable afin de leur expliquer le fonctionnement 

Le rallye-liens de Coraliecaramel m'a fait remarquer que je n'avais jamais publié d'article sur mon sac à histoire Béniwi ou l'enfant sans nom. Je répare donc cet oubli ici. 

Je ne peux pas faire de photo de mon sac car j'ai prêté tous mes sacs à une conseillère pédagogique du nord du 77 pour des animations pédagogiques. Mais voici le contenu du sac:

14 images séquentielles

5 marottes

2 mots croisés: grille 1  grille 2 

2 mots mêlés: mots mêlés 1  mots mêlés 2  

2 labyrinthes: laby 1  laby2  

1 quizz 

1 référentiel 

le listing du sac

On peut aussi y mettre le jeu de rime que j'avais créé pour un atelier et que vous trouverez ICI. 

Petit up car c'est de saison. Article publié la première fois le 6 janvier 2015

C'est de saison! L'album a été travaillé l'an dernier et le sac à histoire est en circulation depuis la période 2.

Dans ce sac vous trouverez:

_ 12 images séquentielles

_ un jeu d'ombres (je n'ai mis que 3 planches dans le sac mais vous verrez que le doc en contient plus

_ 3 jeux où il faut suivre un chemin (dont 2 avec un code papillon)  Ceux avec les papillons sont de moi, celui avec les ballons j'ai juste fait la mise en page mais je ne sais plus où je l'ai trouvé. Si quelqu'un le reconnaît je me ferai un plaisir de mettre un lien vers le site d'origine.

_  puzzles de la couverture (6 pièces et 12 pièces)

A vos plastifieuses!!!!!

Prochain article: sac à histoire Roule Galette

Petit up car c'est de saison. Article publié la première fois le 13 janvier 2015  

Ce sac est composé (en plus du livre) de:

_ 12 images séquentielles 

_ un jeu de l'oie  et la règle du jeu 

_ un exercice de phonologie pour compter les syllabes des mots 

_ 2 jeux de repérages de cases GS   MS

Pour faire le jeu de l'oie je me suis inspirée d'un jeu trouvé sur un autre site. Je ne suis pas sur mon ordi habituel je ne sais plus où je l'avais trouvé.